Miércoles 04 de junio de 2025

Diario de Selección, elaboración y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en Formación Profesional para el empleo. MF1443_3

Nuestra jornada inició con una dinámica grupal titulada: "Adivina, adivinador  o mímica", que consistía en pasar al frente de la clase, a continuación decir un número del 1 al 20, y de acuerdo al número, la docente formulaba al oído a cada participante una adivinanza; si se acertaba la respuesta no había que hacer mímica; si no respondíamos correctamente, la docente nos daba la respuesta al oído, y a continuación escenificábamos la respuesta mediante mímica, para que el resto de los compañeros dieran respuesta.

Así pasamos al frente uno a uno, todos los participantes, siguiendo las instrucciones anteriormente planteadas por la docente.

La finalidad de la dinámica no sólo ha sido prestar atención a través de un ejercicio lúdico, sino también perder el miedo al ridículo que con frecuencia los adultos sentimos al jugar juegos didácticos. Igualmente distender cualquier posible tensión o aprehensión en el grupo.

A continuación, y acompañando las explicaciones de la profesora sobre varios temas relacionados con medios y recursos didácticos, así como su presentación visual; hemos realizado un mapa mental en Canva, en dos versiones: -A.- como presentación animada y B.-como vídeo con efectos, para finalmente adjuntarlo en la pizarra de tareas de nuestro espacio de Classroom. 

Para finalizar hemos realizado una breve exposición, cada uno (a) del tema trabajado en la presentación en Canva.

¡Hasta una próxima entrega, queridos internautas! 😀